Burkina Faso : de 955 à 8 743 écoles, le pari de l’enseignement bi-plurilingue

Le Burkina Faso prévoit d’étendre l’enseignement bi-plurilingue à 8 743 écoles au cours de l’année scolaire 2026-2027, contre 955 établissements lors de la phase pilote. Cette montée en puissance de la réforme éducative a été présentée le mardi 27 octobre 2026 à Bobo-Dioulasso, à l’occasion d’une rencontre entre le ministre de l’Éducation de base, Jacques Sosthène Dingara, et les acteurs régionaux de l’éducation du Guiriko.

Pour cette phase de généralisation, les autorités ambitionnent également de former 11 731 enseignants et 3 724 encadreurs pédagogiques. Le dispositif reposera sur 13 langues nationales, avec le français comme seconde langue d’enseignement.

La phase pilote, conduite durant l’année scolaire 2025-2026, avait couvert 13 régions, 44 provinces et 362 circonscriptions d’éducation de base. Elle avait permis d’intégrer 955 écoles, dont 702 nouvelles, et de former 2 180 enseignants ainsi que 925 encadreurs pédagogiques, selon le bilan présenté par Tasseré Compaoré, Directeur général de l’accès à l’éducation préscolaire et à l’enseignement primaire.

Malgré ces résultats, plusieurs obstacles restent à surmonter pour réussir le passage à grande échelle. L’insuffisance du matériel pédagogique, les besoins en formation continue, les difficultés de suivi des établissements et le manque de ressources humaines et financières figurent parmi les principales contraintes relevées.

Pour accompagner cette expansion, les acteurs préconisent de renforcer la formation des enseignants, d’accélérer la production et la distribution des manuels et guides pédagogiques, d’améliorer le suivi des écoles et de mobiliser davantage les communautés.

À travers cette réforme, les autorités entendent donner une nouvelle dimension à l’enseignement dans les langues nationales, tout en maintenant le français comme seconde langue. L’enjeu sera désormais de traduire les objectifs annoncés en moyens concrets sur le terrain, afin d’assurer une mise en œuvre effective dans les milliers d’écoles visées.

Djamila Kambou