Kenia: Robot ze sztuczną inteligencją ułatwi naukę przedmiotów ścisłych uczniom niesłyszącym

W Kambui w Kenii lekcje przedmiotów ścisłych nabierają nowej formy. Robot wyposażony w sztuczną inteligencję pozwala teraz uczniom niesłyszącym i niedosłyszącym korzystać z narzędzia zaprojektowanego z myślą o ułatwieniu im nauki przedmiotów ścisłych i technicznych.

Robot, zainstalowany w szkole średniej Kambui dla uczniów głuchych i niedosłyszących, integruje język migowy z interakcjami edukacyjnymi. Dzięki temu uczniowie mogą się z nim komunikować i zgłębiać treści związane z nauką i technologią.

Technologia ta otwiera nowe możliwości w klasie, gdzie dostęp do nauczania naukowego może wiązać się ze szczególnymi trudnościami. Sprawia, że ​​wymiana informacji staje się bardziej interaktywna, a uczniowie zyskują nowy sposób rozumienia i manipulowania poznawanymi koncepcjami.

System uzupełnia pracę nauczycieli. Jego działanie opiera się na podejściu, które ma na celu dostosowanie narzędzi dydaktycznych do potrzeb uczniów głuchych i niedosłyszących.

Eksperyment przeprowadzony w Kambui pokazuje zatem konkretne zastosowanie sztucznej inteligencji w służbie integracji szkolnej.

Yolande Bazié