केनियातील कांबुईमध्ये विज्ञानाचे वर्ग एक नवीन स्वरूप धारण करत आहेत. कृत्रिम बुद्धिमत्तेने सुसज्ज असलेला एक रोबोट आता कर्णबधिर आणि ऐकू कमी येणाऱ्या विद्यार्थ्यांना, वैज्ञानिक आणि तांत्रिक विषयांचे शिक्षण सुलभ करण्यासाठी तयार केलेल्या एका साधनाशी संवाद साधण्याची संधी देतो.
कांबुई येथील कर्णबधिर आणि श्रवणदोष असलेल्या विद्यार्थ्यांच्या माध्यमिक शाळेत स्थापित केलेला हा रोबोट, शैक्षणिक देवाणघेवाणीमध्ये सांकेतिक भाषेचा समावेश करतो. त्यामुळे विद्यार्थी त्याच्याशी संवाद साधू शकतात आणि विज्ञान व तंत्रज्ञानाशी संबंधित विषयांचा अभ्यास करू शकतात.
हे तंत्रज्ञान अशा वर्गात एक नवीन शक्यता निर्माण करते, जिथे वैज्ञानिक शिक्षण मिळवणे विशेष अडचणीचे ठरू शकते. यामुळे देवाणघेवाण अधिक संवादात्मक होते आणि विद्यार्थ्यांना अभ्यासलेल्या संकल्पना समजून घेण्यासाठी व हाताळण्यासाठी एक वेगळा मार्ग मिळतो.
ही प्रणाली शिक्षकांच्या कामाला पूरक आहे. तिचा वापर कर्णबधिर आणि श्रवणदोष असलेल्या विद्यार्थ्यांच्या गरजांनुसार अध्यापनाची साधने जुळवून घेण्याच्या दृष्टिकोनावर आधारित आहे.
कांबुई येथे आयोजित केलेला प्रयोग अशाप्रकारे शालेय समावेशनाच्या सेवेत कृत्रिम बुद्धिमत्तेच्या ठोस वापरावर प्रकाश टाकतो.
योलांडे बाझी
आफ्रिका बातम्यांबद्दल अधिक जाणून घ्या
तुमच्या ईमेलवर नवीन पोस्ट मिळविण्यासाठी सब्सक्राइब करा.
