Burkina Faso švietimo sistema pradeda naujus metus su daugybe projektų. 2026–2027 mokslo metams pagrindinio ugdymo, raštingumo ir nacionalinių kalbų skatinimo ministras Jacques'as Sosthène'as Dingara į šios dinamikos centrą pastatė mokytojus ir visus švietimo darbuotojus.
Šių naujųjų metų pradžioje ministras paskelbė apie laikotarpį, pasižymintį iššūkiais, tačiau kartu ir reformų, kuriomis siekiama pertvarkyti mokyklą, pagerinti jos efektyvumą ir geriau pritaikyti ją prie šalies siekių, tęsimą.
Tačiau ši transformacija nepriklauso vien nuo ministrų lygmeniu priimtų sprendimų. Ji labai priklauso nuo jų įgyvendinimo mokyklose ir vietoje. Todėl mokytojai, švietimo vadovai, administracijos darbuotojai ir švietimo įstaigų vadovai raginami visapusiškai atlikti savo vaidmenį.
Jacques'as Sosthène'as Dingara gyrė jų drąsą ir ištvermę susidūrus su sunkumais vykdant misijas. Jis taip pat pakartojo savo padrąsinimą, ragindamas pasitikti Naujuosius metus su ryžtu ir atsakomybe.
Ministras nori, kad mokslo metai būtų pažymėti sunkiu darbu, drausme, inovacijomis ir rezultatais. Šis dėmesys atkartoja praėjusią dieną minimą Akademinės meistriškumo dieną, kuri pabrėžė nuopelnus ir norą stengtis.
Švietimo departamentui dabar iššūkis – paversti šį įsipareigojimą konkrečiais rezultatais klasėse ir švietimo sistemos veikime.
„Jūsų atsidavimas yra labai svarbus. Jūsų atsidavimas daro skirtumą. Jūsų pareigos jausmas yra mūsų stiprybė“, – švietimo suinteresuotosioms šalims sakė Jacques'as Sosthène'as Dingara, prieš primindamas, kad Burkina Faso mokyklos ir Burkina Fasas jais pasikliauja.
Yolande Bazié
Sužinokite daugiau apie Afrikos naujienas
Prenumeruokite, kad gautumėte naujausius pranešimus į jūsų el.
