კენიის ქალაქ კამბუიში საბუნებისმეტყველო მეცნიერებების გაკვეთილები ახალ ფორმას იღებს. ხელოვნური ინტელექტით აღჭურვილი რობოტი ყრუ და სმენადაქვეითებულ მოსწავლეებს საშუალებას აძლევს, ურთიერთქმედება ჰქონდეთ ინსტრუმენტთან, რომელიც შექმნილია სამეცნიერო და ტექნოლოგიური საგნების სწავლის გასაადვილებლად.
კამბუის საშუალო სკოლაში ყრუ და სმენადაქვეითებული მოსწავლეებისთვის დამონტაჟებული რობოტი ჟესტების ენას საგანმანათლებლო გაცვლებში ინტეგრირებს. ამგვარად, მოსწავლეებს მისი დახმარებით შეუძლიათ კომუნიკაცია და მეცნიერებასა და ტექნოლოგიებთან დაკავშირებული შინაარსის შესწავლა.
ეს ტექნოლოგია ახალ შესაძლებლობებს ქმნის საკლასო ოთახში, სადაც სამეცნიერო სწავლებაზე წვდომამ შეიძლება განსაკუთრებული სირთულეები შექმნას. ის ნაშრომების გაცვლას უფრო ინტერაქტიულს ხდის და სტუდენტებს შესწავლილი კონცეფციების გაგებისა და მანიპულირების ახალ გზას აძლევს.
სისტემა ავსებს მასწავლებლების მუშაობას. მისი გამოყენება ეფუძნება მიდგომას, რომელიც ცდილობს სასწავლო ინსტრუმენტების ადაპტირებას ყრუ და სმენადაქვეითებული მოსწავლეების საჭიროებებთან.
ამგვარად, კამბუიში ჩატარებული ექსპერიმენტი ხაზს უსვამს ხელოვნური ინტელექტის კონკრეტულ გამოყენებას სკოლაში ინკლუზიის სამსახურში.
იოლანდ ბაზიე
შეიტყვეთ მეტი აფრიკის სიახლეების შესახებ
გამოიწერეთ თქვენი ელ. ფოსტით გაგზავნილი უახლესი პოსტები.
