Քենիա. Արհեստական ​​բանականության ռոբոտ՝ խուլ ուսանողների համար գիտության ուսուցումը հեշտացնելու համար

Քենիայի Կամբուի քաղաքում գիտության դասերը նոր ձև են ստանում: Արհեստական ​​ինտելեկտով հագեցած ռոբոտը այժմ թույլ է տալիս խուլ և լսողության խնդիրներ ունեցող ուսանողներին փոխազդել մի գործիքի հետ, որը նախատեսված է գիտական ​​և տեխնոլոգիական առարկաների ուսուցումը հեշտացնելու համար:

Կամբուիի միջնակարգ դպրոցում խուլ և լսողության խնդիրներ ունեցող աշակերտների համար նախատեսված ռոբոտը ինտեգրում է ժեստերի լեզուն կրթական փոխազդեցությունների մեջ։ Այսպիսով, աշակերտները կարող են շփվել դրա միջոցով և ուսումնասիրել գիտությանն ու տեխնոլոգիային վերաբերող բովանդակություն։

Այս տեխնոլոգիան նոր հնարավորություն է բացում դասարանում, որտեղ գիտական ​​դասավանդմանը հասանելիությունը կարող է որոշակի դժվարություններ առաջացնել: Այն փոխանակումները դարձնում է ավելի ինտերակտիվ և ուսանողներին տալիս է ուսումնասիրվող հասկացությունները հասկանալու և մանիպուլյացիայի ենթարկելու մեկ այլ միջոց:

Համակարգը լրացնում է ուսուցիչների աշխատանքը։ Դրա օգտագործումը հիմնված է այնպիսի մոտեցման վրա, որը ձգտում է ուսուցման գործիքները հարմարեցնել խուլ և լսողության խնդիրներ ունեցող ուսանողների կարիքներին։

Այսպիսով, Կամբուիում անցկացված փորձը ընդգծում է արհեստական ​​​​բանականության կոնկրետ օգտագործումը դպրոցական ներառման ծառայության մեջ։

Յոլանդե Բազիե