تسعى بوركينا فاسو إلى تغيير نهجها التعليمي. فمع توقع تخريج حوالي 65 ألف طالب من المرحلة الثانوية في عام 2026، سيأتي أكثر من نصفهم من المسار الإنساني (الفئة أ)، بينما لا يزال عدد الخريجين الناجحين في مجالات العلوم والتكنولوجيا ضئيلاً للغاية. ولمعالجة هذا الخلل، يعتزم الكابتن إبراهيم تراوري تعزيز التدريب العلمي والتقني بشكل كبير.
في يوم التميز المدرسي يوم الجمعة الموافق 4 سبتمبر، أعلن أنه قد يكون من الضروري إغلاق بعض فصول الصف الحادي عشر (أ) لفتح المزيد من فصول الصف الحادي عشر (ج)، مع تعيين معلمين إضافيين.
بحسب قوله، تُظهر أرقام شهادة البكالوريا حجم المشكلة. فالمسار "ج" يضم 571 طالبًا ناجحًا فقط، بينما يضم المسار "هـ"، الذي يركز على التكنولوجيا والصناعة، 38 طالبًا فقط. في المقابل، يمثل طلاب المسار "أ" أكثر من نصف إجمالي عدد الطلاب الناجحين.
يرى رئيس بوركينا فاسو أن بناء البلاد لا يمكن تحقيقه بتوزيع الموارد الحالي. ولذلك، فهو يسعى إلى إحداث تحول نحو المسارات المهنية العلمية والتقنية والمهنية.
لن يختفي مسار الأدب تماماً. ويمكن أيضاً توجيه الطلاب في هذا المسار، بعد التخرج، نحو التدريب المهني لتطوير مهاراتهم العملية.
يولاند بازييه
تعرف على المزيد حول أخبار أفريقيا
اشترك للحصول على أحدث المشاركات المرسلة إلى بريدك الإلكتروني.
